الإعلانات


العودة   منتديات شبكة الحرائر السلفية > الملتقى الشرعي > المكتبة السمعية والمقروءة


رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

المكتبة السمعية والمقروءة


إضافة رد
قديم 07 Jan 2012, 01:14 am رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أم ليلى السلفية المغربية
لؤلؤة الملتقى

الصورة الرمزية أم ليلى السلفية المغربية
إحصائية العضو






أم ليلى السلفية المغربية is on a distinguished road

أم ليلى السلفية المغربية غير متواجد حالياً

 


المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

الركائز العشر للتحصيل العلمي
تقديم فضيلة الشيخ:
أحمد بن يحيى النجمي
-رحمه الله-

تأليف الشيخ:

عبد الله بن صلفيق الظفيري
-حفظه الله-

دار المنهاج


لتحميل الرسالة

سجل لمشاهدة الروابط






رد مع اقتباس
قديم 07 Jan 2012, 01:41 am رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أم مرام بنت المهاجر
مــشرفـة سابقة بارك الله فيها

الصورة الرمزية أم مرام بنت المهاجر
إحصائية العضو







أم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud ofأم مرام بنت المهاجر has much to be proud of

أم مرام بنت المهاجر غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

جزاك الله الفردوس الأعلى أختي الفاضلة .. ورحم العلامة مفتي الجنوب وأسكنه جنات عدن آمين.







رد مع اقتباس
قديم 07 Jan 2012, 01:45 am رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ام عمران
مشرفة سابقة وفقها الله

الصورة الرمزية ام عمران
إحصائية العضو







ام عمران is a jewel in the roughام عمران is a jewel in the roughام عمران is a jewel in the rough

ام عمران غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

بوركت غاليتي على النقل الطيب
وفقك الباري اخية







رد مع اقتباس
قديم 07 Jan 2012, 02:39 am رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أم ليلى السلفية المغربية
لؤلؤة الملتقى

الصورة الرمزية أم ليلى السلفية المغربية
إحصائية العضو






أم ليلى السلفية المغربية is on a distinguished road

أم ليلى السلفية المغربية غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

آمين وإياكم أخواتي الغاليات أحبكن في الله
أسأل الله العظيم أن يجمعنا تحت ظله يوم لا ظل إلا ظله

آمـــــــــــــــــيــــــــــــن







رد مع اقتباس
قديم 06 Sep 2014, 11:47 pm رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أم الشفاء
لؤلؤة الملتقى
إحصائية العضو






أم الشفاء is a name known to allأم الشفاء is a name known to allأم الشفاء is a name known to allأم الشفاء is a name known to allأم الشفاء is a name known to allأم الشفاء is a name known to all

أم الشفاء غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

جزاك الله خيرا

نسأل الله أن يرزقنا العلم النافع والعمل الصالح


======




الركائز العشر للتحصيل العلمي

تأليف الشيخ : عبد الله صلفيق الظفيري حفظه الله

تقديم فضيلة الشيخ : أحمد بن يحيى النجمي رحمه الله






بسم الله الرحمن الرحيم
كلمة فضيلة الشيخ / أحمد بن يحيى النجمي

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه وبعد :
فقد عرض على أخونا في الله عبد الله بن صلفيق الظفيري كلمته التي كتبها عن الركائز التي ينبغي لطالب العلم أن يسلكها، فرأيتها كلمة ممتازة، وفق فيها إلى حصر الركائز التي يحتاج إليها طالب العلم، والتدليل عليها من الكتاب والسنة .
وبالجملة: فقد أجاد وأفاد، فجزاه الله خيراً، وبارك فيك، وكَثَّر من أمثاله، وإني لأحث طلاب العلم على حفظ هذهِ الركائز والعناية بها، وبالله التوفيق .

كتبه :
أحمد بن يحيى النجمي .
27/4/1421 هـ .



بسم الله الرحمن الرحيم



الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله

أمـــــا بعــــد:

فهذه كلمات يسيرة في بيان الأسس المهمة التي يحتاجها السالك مسلك طلب العلم، أوصي وأذكر بها نفسي وإخواني، فإن من رام طلب العلم وأراد تحصيله فلا بد له من ركائز وأسس عشرة :

أولا: الاستعانة بالله عز وجل


فالمرء ضعيف لا حول ولا قوة له إلا بالله ، وإذا وكل إلي نفسه هلك وضاع، وإذا وكل أمره إلي الله تعالي واستعان به على طلب العلم فإن الله تعالي يعينه، وقد حث الله عز وجل على ذلك في كتابة الكريم، فقال تعالى: ( إياك نعبد وإياك نستعين ) وقال تعالى: (ومن يتوكل على الله فهو حسبة ) [ الطلاق :3]أي: كافية ، وقال تعالى: ( وعلي الله فتوكلوا إن كنتم مؤمنين ) ]المائدة :23
ويقول النبي صلي الله عليه وسلم : " لو أنكم توكلون على الله حق توكله لرزقكم كما يرزق الطير، تغدو خماصاً، وتروح بطاناً .
وأعظم الرزق: العلم، ونبينا محمد صلي الله عليه وسلم كان دائما متوكلا مستعينا بربه في أموره كلها. وفي دعاء الخروج الثابت عن النبي صلي الله عليه وسلم دلاله على ذلك حيث كان يقول ( باسم الله توكلت على الله ولا حول ولا قوة إلا بالله.)

ثانياً: حسن النية

فالمرء نيته لله عز وجل في طلب العلم مخلصا لله في ذلك لا يريد سمعة ولا شهرة، ولا عرضاً من أعراض الدنيا .
ومن جعل نيته لله وفقه الله تعالي وأثابه على ذلك، لأن العلم عبادة بل من أعظمها .
والعمل لا يكون العبد مثاباً عليه إلا إذا كان خالصاً لله تعالى متبعة فيه للرسول صلي الله عليه وسلم ، والله عز وجل يقول، ( إن الله مع الذين اتقوا والذين هم محسنون ) [ النحل :128[.
وأعظم التقوى: إخلاص النية لله، والمرائي في طلب العلم. فضلا عن خسارته في الدنيا فإنه معاقب في الآخرة، كما جاء في الثلاثة الذين يسحبون على وجوههم في النار، ومنهم رجل طلب العلم ليقال: عالم، وقد قيل .


ثالثا: التضرع إلي الله تعالى وسؤاله التوفيق والسداد

ودعاؤه ربه الاستزادة من طلب العلم ، فالعبد فقير، محتاج إلي الله غاية الحاجة، والله تعالى حث عبادة إلي سؤاله والتضرع إليه، فقال: ( ادعوني أستجب لكم ) [ غافر :60[ .
وقال النبي صلي الله عليه وسلم: ( ينزل ربنا كل ليلة إلي سماء الدنيا، فيقول: من يدعوني فأستجب له، من يسألني فأعطية، ومن يستغفرني فأغفر له) .
والله عز وجل أمر نبيه أن يسأله الاستزادة من العلم ، فقال تعالى: ( وقل رب زدني علما ) [ طه : 114] . وقال تعالى على لسان إبراهيم علية السلام: ( رب هب لي حكما وألحقني بالصالحين ) [ الشعراء : 83] والحكم: هو العلم، كما قال النبي صلي الله عليه وسلم ( إذا اجتهد الحاكم … الحديث.(
والنبي صلي الله عليه وسلم دعا لأبي هريرة رضي الله عنه بالحفظ، ودعا لابن عباس – رضي الله عنهما – بالعلم فقا : ( اللهم فقهه في الدين ، وعلمه التأويل ) فاستجاب الله دعاء نبي ، فكان أبو هريرة رضي الله عنه لا يسمع شيئا إلا حفظ ، وأصبح ابن عباس – رضي الله عنهما – حبر الأمة وترجمان القرآن ولا يزال العلماء علي هذا يتضرعون إلي الله ويسألونه العلم، فهذا شيخ الإسلام ابن تيمية – رحمه الله تعالى – يذهب إلي المساجد، ويسجد لله ويسأله فيقول: يا معلم إبراهيم علمني ، ويا مفهم سليمان فهمني . فاستجاب له دعاءه، حتى قال ابن دقيق العيد عنه : قد جمع الله له العلم حتى كأنه بين عينيه يأخذ ما يشاء ويترك ما يشاء .

رابع : صلاح القلب

فالقلب وعاء العلم، فإن كان الوعاء صالحاً خزن ما فيه وحفظه، وإن كان الوعاء فاسدا ضيع ما فيه .
والرسول صلي الله عليه وسلم جعل القلب أساس كل شئ ، فقال : ( ألا وإن في الجسد مضغه، إذا صلحت صلح الجسد كله، وإذا فسدت فسد الجسد كله، ألا وهي القلب) .
وصلاح القلب يكون بمعرفة الله تعالي بأسمائه وصفاته وأفعاله والتفكير في مخلوقاته وآياته ، ويكون بتدبير القرآن العظيم ، ويكون كذلك بكثرة السجود وقيام الليل .
ويتجنب مفسدات القلب وأمراضه، فإنها إن وجدت في القلب فإنه لا يستطيع حمل العلم، وإن حمله لا يفقهه، كما قال الله تعالى عن المنافقين مرضى القلوب: ( لهم قلوب لا يفقهون بها ) [ الأعراف : 179] .
وأمراض القلوب نوعان: شهوات، وشبهات :
فالشهوات: كحب الدنيا وملذاتها، والانشغال بها، وحب الصور المحرمة، وسماع المحرمات من الأصوات والمزامير والغناء، وكذلك النظر المحرم .
والشبهات: كالاعتقادات الفاسدة ، والأعمال المبتدعة ، والانتماء للاتجاهات الفكرية البدعية المخالفة لمسلك السلف الصالح .
ومن أمراض القلوب الصادة عن العلم أيضا: الحسد، والغل، والكبر .
ومن مفسدات القلب أيضا: فضول النوم، وفضول الكلام وفضول الكلام وفضول الطعام .
فتجنب هذه الإمراض والمفسدات صلاح للقلب.

خامسا: الذكاء

والذكاء يكون جلبة، ويكون مكتسباً، فإن كان المرء ذكيا قواه، وإلا مرن نفسه حتى يكتسبه .
والذكاء من الأسباب القوية المعنية علي تحصيل العلم، وفهمه وحفظه، والتفريق بين المسائل، والجمع بين الأدلة وغير ذلك .


سادسا: الحرص علي تحصيل العلم سبب لتحصيله وإعانة الله تعالى له

والله تعالى يقول: ( إن الله مع الذين اتقوا والذين هو محسنون ) [ النحل : 128].
والإنسان إذا عرف أهمية الشيء حرص على تحصيله ، والعلم أعظم شيء يتحصله المرء .
فعلى طالب العلم: الحرص الشديد على حفظ العلم وفهمه ، ومجالسه العلماء والتلقي عنهم ، ويحرص على كثرة القراءة ، واستغلال عمره وأوقاته ، ويكون شحيحاً جدا على وقته .


سابعا: الجد والاجتهاد والمثابرة على التحصيل العلمي



والابتعاد عن الكسل والعجز ، ومجاهدة النفس والشيطان فالنفس والشيطان مثبطان عن طلب العلم .
ومن الأسباب المعينة على الاجتهاد في الطلب : قراءة تراجم العلماء وصبرهم وتحملهم ، ورحلاتهم في تحصيل العلم والحديث .

ثامنا: البلغة

وهي أن يفرغ الطالب غاية جهده حتى يبلغ مراده في العلم والقوة فيه : حفظاً وفهماً ، وتعقيداً

تاسعا: صحبه الشيخ المعلم

فالعلم يؤخذ من أفواه العلماء ، فالطالب لكي يرتكز في طلبه للعلم على ركيزة صحيحة : عليه أن يجالس العلماء ، ويتلقى منهم العلم ، فيكون طلبه على قواعد صحيحة ، يتلفظ بالنص القرآني والحديث تلفظا صحيحا لا لحن فيه ولا تصحيف ، ويفهمه الفهم الصحيح المراد ، وفضلا عن ذلك فإنه يستفيد من العالم : الأدب ، والأخلاق ، والورع ، وعليه أن يتجنب أن يكون شيخه كتابة ، فإن من كان شيخه كتابه ، كثر خطؤه وقل صوابه .
ولا زال هذا الأمر في الأمة إلي وقتنا هذا ، وما برز رجل بالعلم إلا كان متربيا متعلما على يد عالم.

عاشرا: طول الزمان

فلا يحسب طالب العلم أن طلبه يتم بيوم أو يومين أو سنة أو سنتين بل إن طالب العلم يحتاج صبر سنين .
سئل القاضي عياض – رحمه الله تعالى :-إلى متي يطلب المرء العلم ؟.
فقال : حتى يموت فتصب محربته على قبره.
وقال الأمام أحمد : جلست في كتاب الحيض تسع سنين حتى فهمته.
ولا زال طلاب العلم الأذكياء يجالسون العلماء العشر السنين والعشرين سنة ، بل إن بعضهم يظل يجالسه حتى يتوفاه الله .



فهذه بعض الركائز التي ينبغي أن ينتبه لها الطالب لتحصيله العلمي .

أسأل الله أن يوفقني وإياكم إلي العلم النافع، والعمل الصالح،

وصلى الله على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه ومن تبعهم واقتفى أثرهم بإحسان إلي يوم الدين.

تم ولله الحمد .







رد مع اقتباس
قديم 11 Oct 2015, 12:19 pm رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أم أسماء بنت علي
مشــرفـــة

الصورة الرمزية أم أسماء بنت علي
إحصائية العضو







أم أسماء بنت علي is a name known to allأم أسماء بنت علي is a name known to allأم أسماء بنت علي is a name known to allأم أسماء بنت علي is a name known to allأم أسماء بنت علي is a name known to allأم أسماء بنت علي is a name known to all

أم أسماء بنت علي غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

جزاك الله خيرا







التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 11 Oct 2015, 09:22 pm رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سلافة أمة الرحمن
أميرة المنتدى

الصورة الرمزية سلافة أمة الرحمن
إحصائية العضو







سلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to beholdسلافة أمة الرحمن is a splendid one to behold

سلافة أمة الرحمن غير متواجد حالياً

 


كاتب الموضوع : أم ليلى السلفية المغربية المنتدى : المكتبة السمعية والمقروءة
افتراضي رد: رسالة (الركائز العشر للتحصيل العلمي) للشيخ عبدالله الظفيري بتقديم العلامة النجمي ـ رحمه الله تعالى ـ

جزاك الله خيرا







رد مع اقتباس
إضافة رد

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


Loading...


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Developed By Marco Mamdouh
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009